Sur la base des informations récoltées, de mes observations et de mon analyse des difficultés d'apprentissages mais aussi des points d'appui, je propose un plan de remédiation ciblé pour permettre à l’apprenant de dépasser ses difficultés, de gagner en autonomie et de s’engager plus sereinement et efficacement dans ses apprentissages. Je peux proposer une remédiation cognitive, émotionnelle, utiliser la métacognition, la gestion mentale, proposer des méthodes et outils pour apprendre, ou encore une remédiation scolaire (compréhension en lecture, mathématiques…) toujours selon son fonctionnement global et au coeur même de son environnement (familial, scolaire, social...)
J'interviens en complémentarité des rééducations existantes et de la pédagogie des enseignants pour faciliter les transferts en situation scolaire et / ou du quotidien.
-
Repèrer, comprendre et analyser les difficultés des apprenants (liées à la mémoire, l’attention, la concentration, aux fonctions exécutives…)
-
Accompagner l'apprenant autour d’une réflexion concernant son fonctionnement et ses propres stratégies d’apprentissage
-
Analyser les processus bloquants (motivation, facteurs environnementaux…)
-
Souligner les points forts sur lesquels s’appuyer pour progresser et optimiser les stratégies
-
Aider à transférer les méthodes dans différentes situations d’apprentissage en visant l’autonomie
-
Orienter vers des professionnels adaptés aux besoins de l’individu
-
Travailler avec les différents intervenants gravitant autour de l’apprenant vers un objectif commun
LA METACOGNITION
(Prendre conscience de son propre processus d'apprentissage,analyser ses stratégies et de les modifier si besoins.)
Apprendre à Apprendre.... Pour développer tout son potentiel, son efficacité !!!
REMEDIATION COGNITIVE ET SCOLAIRE
PEDAGOGIE PAR LE JEU
et OUTILS de PENSEE VISUELLE
METHODES, OUTILS et STATEGIES SPECIFIQUES et PERSONNALISES